今年30歲的阿依吐熱木·薩吾提是一名普通農(nóng)村家庭婦女,今年打算找一份餐廳服務(wù)員的工作,就業(yè)前,她來(lái)到了新疆維吾爾自治區(qū)阿瓦提縣技工學(xué)校接受技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)自己的努力,她學(xué)會(huì)了相關(guān)技能,對(duì)今后的生活充滿了信心。
如今,企業(yè)招工就業(yè)困難的主要問(wèn)題表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一個(gè)是勞動(dòng)需求總量大于供給,另一方面則是求職者的擇業(yè)愿望與招工單位要求、提供的崗位、條件、待遇差距較大。勞動(dòng)者的培訓(xùn)需求與社會(huì)需求脫節(jié)。為此,新疆各地加強(qiáng)培訓(xùn)與就業(yè)的銜接,推動(dòng)素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。
引導(dǎo)參與就業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“專業(yè)對(duì)口”
“沒(méi)想到自己剛剛從培訓(xùn)班畢業(yè),就能找到新工作。”家住新疆烏蘇市的程慧激動(dòng)地說(shuō)道。在參加培訓(xùn)班之前,她在小飯館里當(dāng)服務(wù)員,為了能去酒店工作,她報(bào)名參加了2021年烏蘇市技工學(xué)校冬季培訓(xùn),專門學(xué)習(xí)服務(wù)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。
“我們培訓(xùn)班上課分為兩部分,一方面是理論課,包括學(xué)習(xí)普通話、基本法律知識(shí)等,另一方面就是教授學(xué)生專業(yè)技能。”烏蘇市技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)王先超介紹說(shuō)。
為促使農(nóng)村富余勞動(dòng)力盡快就業(yè),阿瓦提縣科學(xué)制定農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移計(jì)劃,大力開(kāi)展訂單、定崗、定向培訓(xùn),加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,不斷增加農(nóng)民收入。2021年以來(lái),阿瓦提縣技工學(xué)校共計(jì)舉辦電工電焊、中式面點(diǎn)等各類職業(yè)技能培訓(xùn)班19期,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員13500余人次,帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)12900余人。
“訂單式”培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)即就業(yè)”
家住沙灣市金溝河鎮(zhèn)的努爾夏西·烏拉孜漢原本在一家小木工廠工作,辭職之后的她還想找一份工廠的工作,就參加了沙灣市技工學(xué)校的“細(xì)紗工”培訓(xùn)。結(jié)束了一周的理論課,努爾夏西就進(jìn)了新疆信泰紡織有限公司的車間,開(kāi)始了專業(yè)技能培訓(xùn)。
“剛開(kāi)始和企業(yè)合作,有很多方面需要完善,通過(guò)不斷的溝通,管理更加嚴(yán)謹(jǐn),提升學(xué)員的參與度。”沙灣市技工學(xué)校教導(dǎo)處主任周雯介紹說(shuō)。
“這次我們和技工學(xué)校合作,就是想從社會(huì)培訓(xùn)一批工人,能夠給工廠‘補(bǔ)血’。”新疆信泰紡織有限公司總經(jīng)理助理雷磊說(shuō)。
開(kāi)春以來(lái),沙灣市開(kāi)展培訓(xùn)77期,共3332人,包括電工、焊工、農(nóng)藝工、細(xì)紗工、無(wú)人機(jī)駕駛員、育嬰員等,就業(yè)人數(shù)588人。
培訓(xùn)失業(yè)者,更要培訓(xùn)“創(chuàng)業(yè)者”
“我們的培訓(xùn)不僅面向需要尋找工作的失業(yè)者、農(nóng)閑者,還面向‘創(chuàng)業(yè)者’,比如個(gè)人美容師、家政服務(wù)員等。”周雯介紹說(shuō)。
從事美容行業(yè)的肖紅,憑借著自己多年的學(xué)徒經(jīng)驗(yàn),在五年前自己開(kāi)了一家美容店, “這次來(lái)培訓(xùn)就是為了深造一下,跟著專業(yè)老師再多學(xué)學(xué)。”
技工學(xué)校為更多“創(chuàng)業(yè)者”提供了培訓(xùn)平臺(tái),幫助他們提升專業(yè)技能。
面對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì),新疆各地推出訂單式培訓(xùn)、菜單式教學(xué)、跟進(jìn)式就業(yè)的培訓(xùn)模式,面向城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開(kāi)展技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使農(nóng)村富余勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)無(wú)業(yè)人員掌握了更多相應(yīng)專業(yè)的基本務(wù)工技能,不僅提升了就業(yè)者的職業(yè)技能、就業(yè)意愿,而且為創(chuàng)業(yè)者提供了培訓(xùn)平臺(tái)、招聘渠道。
標(biāo)簽: 就業(yè)培訓(xùn) 職業(yè)技能 就業(yè)意愿 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
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